Proje kapsamında katılımcılara, üstün yetenekli çocuklar için yapay zekâ destekli Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) hazırlama, yapay zekâ ve makine öğrenmesinin temelleri, eğitsel dijital oyunların tanıtımı ve kullanım yöntemleri gibi konularda kapsamlı ve uygulamalı eğitimler verildi. Eğitim içerikleri arasında ayrıca eğitim ortamlarında kullanılabilecek yapay zekâ uygulamaları, sanatta yapay zekâ kullanımı, bilgi işlemsel düşünme becerilerinin geliştirilmesi, öğrenme-öğretme süreçlerinin yapay zekâ ile zenginleştirilmesi, STEAM etkinlikleri kapsamında yapay zekâ temelli proje uygulamaları ve eğitsel verilerin işlenmesi gibi önemli başlıklar da yer aldı.

Türkiye'nin dört bir yanındaki Bilim ve Sanat Merkezlerinde görev yapan 42 katılımcının yanı sıra, farklı üniversitelerde görev yapan yapay zekâ alanında uzman 11 eğitimci de projeye katkı sundu. Eğitim programı, teorik bilgilerin yanı sıra uygulamalı etkinliklerle de desteklenerek katılımcıların yapay zekâ teknolojilerini eğitim süreçlerine nasıl entegre edebileceklerine dair bilgiler paylaşıldı.

Program, akademik içeriklerin dışında düzenlenen "Drama" ve "Sağlığın İçin Pedal Çevir" gibi etkinliklerin de yer aldığı belirtilerek, projenin yalnızca bilgi aktarımıyla sınırlı kalmadığı aynı zamanda sosyal ve fiziksel etkileşimi de güçlendirdiği bildirildi.

Mardin Artuklu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. İbrahim Özcoşar ise projeye ilişkin yaptığı açıklamada, “Üniversite olarak, sadece bilgi üretmekle kalmıyor, topluma dokunan projelerle geleceği de şekillendiriyoruz. Bu projeyle, Mardin’den başlayarak Türkiye'nin dört bir yanına yenilikçi eğitim anlayışını taşımaktan gurur duyuyoruz” ifadelerini kullandı.

 Özcoşar,  yapay zekâ teknolojilerinin eğitim alanında yaratacağı dönüşümlere dikkat çekerek, geleceğin eğitim yaklaşımlarına dair farklı perspektiflerin katılımcılara kazandırılmasını önemsediklerini belirtti.